Este semillero se inició con la invitación del profesor Michael Nitsche de la universidad de Georgia Tech para realizar desde sus tutoriales el mini teatro con elementos de electrónica básica, para llegar a las propuestas iniciales, se partió realizando un piloto con dos niñas siguiendo los tutoriales del árbol y la mariposa, no se contaba con algunos de los materiales sugeridos así que se reemplazaron por cautín y estaño necesitando de la compañía de adultos para realizar el trabajo. En la primera sesión del grupo que conformaría oficialmente como ‘’títeres poderosos’’ se determinó la importancia de tener la experiencia de la construcción de los títeres y se planteó la opción de generar posibles tutoriales bilingües con versión impresa e interactiva.

Posteriormente se realizaron varias pruebas sobre la forma adecuada de la construcción de los títeres con materiales que se puedan conseguir en el lugar habitado, en este caso, Medellín. Alterno a esto se planteó dentro de uno de los cursos de imagen Digital la construcción de estos títeres siguiendo los tutoriales encontrándose algunas situaciones que ayudarían a la construcción más sólida de el manual de Títeres poderosos. Como última actividad se llevó a la Corporación Cedecis en Bello Oriente un taller donde se invitó a un grupo de niños a participar de la creación de historias y títeres para el performance, al final, con los resultados generales del semillero se decide llevar a cabo una investigación llamada Títeres Humanos y Máquinas: un circuito interdisciplinario para el aprendizaje y la expresión creativa.