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Posted Apr 12, 2019

En las últimas tres décadas, la tutoría se ha posicionado en la educación superior como una figura clave para promover la formación, la permanencia y la graduación estudiantil, así como un recurso eficaz para menguar los efectos de una educación masiva y frecuentemente despersonalizada. La experiencia de instituciones que han generalizado el uso de la tutoría destaca la necesidad de incorporar mecanismos de revisión, fundamentación y mejoramiento continuo de estas prácticas. (Hernández, Colombia. 2018)

A continuación presentamos algunas de las publicaciones que la Universidad de Antioquia ha hecho relacionadas con Tutorías y Mentorías.

 

 

 




 

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