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El propósito de este proyecto estuvo enmarcado en contribuir al mejoramiento de la calidad en los procesos de formación en lenguas extranjeras en los programas de extensión extrauniversitaria ofrecidos a la comunidad.

Descripción

Este proyecto tenía como propósito elaborar un modelo de evaluación de programas de extensión extrauniversitaria en lengua extranjera a partir de la generación de conocimiento situado. Para ello, los profesores y administradores que integraron el Comité de Currículo de la Escuela de Idiomas propusieron unos lineamientos teóricos y metodológicos para orientar la evaluación de los programas en lenguas extranjeras ofrecidos por su Centro de Extensión, específicamente los programas Inglés Niños, Inglés Jóvenes, Alianza IdiomasUdeA y el programa de inglés del Centro Internacional de Idiomas y Culturas—CIIC. La evaluación de cada uno de los programas estuvo a cargo de cada uno de sus coordinadores y de un grupo de profesores de apoyo. Al terminar la evaluación de los programas y la elaboración de los respectivos reportes de evaluación, se evaluó la pertinencia y coherencia de los lineamientos teóricos y metodológicos propuestos inicialmente y se elaboró un documento con el modelo final para sugerirlo a otras universidades del país que ofrecian programas de extensión extrauniversitaria en lengua extranjera.

Convocatoria

Banco Universitario de Programas y Proyectos de Extensión –BUPPE- Convocatoria 2013

Dependencia

Escuela de Idiomas

Región de Influencia

Municipal - Departamental - Nacional

Población Beneficiada

Personas que estén interesadas en practicar una lengua extranjera

Valor

El valor del proyecto ascendió a $84.965.500 de los cuales $11.086.446 fueron financiados por la Vicerrectoría de Extensión

Datos de contacto

Paula Andrea Echeverri Sucerquia - paula.echeverri@udea.edu.co

Productos o Resultados Esperados

Modelo de evaluación de programas de extensión extrauniversitaria en lenguas extranjeras para las universidades que ofrecen tales programas.