Proyecto Soñares

Con este proyecto interinstitucional, la Universidad de Antioquia tuvo a cargo el diseño y planeación de los módulos de estudio en Razonamiento Lógico, Comprensión Lectora, Metodología de Estudio e Inglés Básico, que fueron propuestos para el beneficio de estudiantes que cursan noveno, décimo y once grado de 21 municipios del departamento. 

Los motivos que nos anteceden

En Antioquia un número significativo de jóvenes, no cuenta con la posibilidad de acceso a una educación pública de calidad. Esta realidad histórica tiene asiento en múltiples factores socio-económicos, institucionales y culturales, entre ellos, el no contar con una formación integral óptima que fortalezca en ellos aptitudes y competencias para la vida universitaria.
 
Uno de los grandes retos que ha tenido que sortear la Universidad a en su proceso de ampliación regional, ha sido el bajo nivel académico de los aspirantes, razón por la cual muchos de los cupos ofertados quedan desiertos perdiendo de esta manera la gran oportunidad de formar ciudadanos con talentos específicos que contribuyan a los procesos de desarrollo económico, tecnológico y social del territorio.   

A través de los espacios de formación, se buscó brindar herramientas para asumir con más criterio y conocimiento la prueba de admisión de la Universidad de Antioquia. Además, el componente de Habilidades en el uso de las TIC, más las sesiones de Orientación Vocacional que ofrecen las otras dos instituciones aliadas, brindaron a los estudiantes conocimientos útiles para aclarar sus propósitos una vez culminen su proceso de educación precedente.