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Didáctica de las Ciencias Sociales y Formación Ciudadana COMPRENDER
AccionesGrupo de investigación
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Didáctica de las Ciencias Sociales y Formación Ciudadana COMPRENDER
Unidad Académica: Facultad de Educación
OCDE
Área
Humanidades
Subárea
Otras Humanidades
Apuesta estratégica
La Misión del grupo COMPRENDER (Comprender Didáctica de las Ciencias Sociales y Formación Ciudadana) de la Universidad de Antioquia es: Desarrollar procesos de investigación en el campo de la Didáctica de las Ciencias Sociales y en el de la Formación Ciudadana que orienten y que se dejen interpelar por procesos de formación y de interacción académica con la sociedad bajo los criterios de la autonomía universitaria y de la concepción de la universidad como un bien público que se debe al desarrollo social desde la dignificación de la condición humana.
Líneas y/o áreas de investigación
- Didáctica de las ciencias sociales.
- Formación ciudadana.
- Educación política.
- Competencias en la educación superior.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
Coordinador(a) del Grupo
Dayro León Quintero López, MSc., PhD
Doctorado en Educación
Universidad de Antioquia - Colombia
Correo del Coordinador(a)
Cooperación científica
Relacionamiento colaborativo
- Universidad Vechta Alemania
- Universidad Técnica del Norte Ecuador.
- Universidad de Antioquia Tecnológica de Pereira.
- Universidad del Tolima, Colombia.
- Instituto de Investigaciones históricas de la Universidad michoacana de San Nicolás de Hidalgo.
- Universidad Nacional Autónoma de México.
- Universidad Michoacana.
- Universidad de Caldas, Colombia.
- Universidad Industrial de Santander, Colombia.
Proyectos para resaltar
- Constitución de las subjetividades políticas desde la Formación Ciudadana y el proyecto político de Universidad análisis del discurso de los estudiantes universitarios.
- Student voices: young people visioning their futures” Proyecto internacional.
- Subject-related Partnerships with Institutions of Higher Education in Developing Countries“. Proyecto Internacional.
- Subjetividad política en estudiantes de octavo grado de la Institución educativa San Vicente de Paúl del municipio de Medellín”.
Principales resultados de investigación
- 63 artículos publicados en revistas especializadas.
- 9 libros publicados como resultado de investigaciones.
- 25 capítulos de libros.
- 6 informes técnicos.
- 12 documentos de trabajo (working paper).
- 5 publicaciones divulgativas.
- 4 Innovaciones en Procesos y Procedimientos.
- 9 consultorías científicas.
- 3 ediciones en revistas.
- 17 participaciones en eventos científicos.
Portafolio de servicios y/o productos
- Conformación de la red Nacional (REDGIDCS) e iberoamericana de grupos de investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales (REDIDCS) y REDEBEC- Red de Educación Superior basada en Competencias.
- Generación de movilidad académica de estudiantes y profesores investigadores.
- Desarrollo cooperado de proyectos de investigación comparada del proceso Docente de las Ciencias Sociales.
- Programas o Líneas a los cuales contribuye el Grupo: Programa de Pregrado: Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Ciencias Sociales, Programa de Maestría en Educación - Línea Didáctica de las Ciencias Sociales y Nuevas Ciudadanías, Maestría en Educación, modalidad investigación virtual. Línea de Educación Superior y Programa de Doctorado en Educación.
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