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lunes, 8 de agosto 2022
08/08/2022
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La Ruta Universitaria por la Paz visita Andes

En la Universidad de Antioquia persistimos en potenciar nuestro papel en la participación del proceso de construcción de la paz en el país. Estamos convencidos que le es inherente a nuestro carácter público disponer de todo nuestro potencial cultural, académico y científico en favor de las causas más nobles, y no hay una de estas más apremiante que la paz.

Hemos coincidido las direcciones de Bienestar Universitario, Regionalización, la Unidad Especial de Paz y el Instituto de Estudios Políticos, en que la paz tiene que ver con la dignificación de la vida humana en todas sus expresiones, como condición y aspiración de cualquier proyecto político que se pretenda solidario, empático y moderno. Para esto, hemos explorado y formalizado diferentes estrategias e instrumentos de cooperación, a fin de hacer concurrir voluntades y recursos para participar de forma más eficaz y pertinente en la tarea de la construcción de la paz en nuestras regiones.

Como parte de la implementación de estas estrategias, se ha diseñado la Ruta universitaria por la paz que permitirá acercar a la comunidad universitaria al papel que como sujetos(as) y como Institución podemos cumplir; como parte del ejercicio de una ciudadanía con plena conciencia de nuestra dimensión ética y política dentro de la transformación de los conflictos y la construcción de la paz.

Se espera contribuir a la consolidación de la universidad como territorio de paz con sentido de pertenencia, respeto, pluralidad, diversidad y convivencia, por medio de la Ruta Universitaria que tendrá cinco destinos:

  • Seccional Suroeste, (Andes) 16 y 17 de junio
  • Seccional Oriente y Medellín
  • Seccional Urabá
  • Sede Yarumal
  • Seccional Bajo Cauca (Caucasia) 


Cada destino tendrá una jornada que constará de las siguientes actividades:

  1. Exposición itinerante sobre el informe que la UdeA le entregó a la Comisión de la Verdad. Un recorrido que se hace gracias al trabajo del Semillero Comunicación, Cambio Social y Construcción de Paz de la Facultad de Comunicaciones y Filología.
  2. Taller - Laboratorio creativo desde el teatro con La Parlacha, corporación que trabaja el tema de paz en territorios vulnerables.
  3. Diálogo itinerante universitario, conversarán la UdeA, Conciudadanía, Fe y Cultura y la Comisión de la Verdad.
  4. Exposición de cortos documentales

 

Exposición itinerante: ¿Qué sabes del conflicto armado en tu Alma Máter?

En palabras de los estudiantes, la exposición itinerante es el resultado de un proceso académico: “El espacio del Semillero de Comunicación, Cambio Social y Construcción de Paz, propuso desde su inicio despertar sentires comunes y gracias a esto, se logra concluir que la necesidad de construir memoria y de conocer la verdad es una necesidad colectiva que debería competer a toda la comunidad universitaria (…) consideramos que como comunicadoras en formación e investigadoras, debemos seguir fomentando espacios para concientizar e invitar a la comunidad académica a ser voluntarios para la generación y apropiación de conocimiento e igualmente, para la reflexión acerca de los acontecimientos y sus contextos históricos que aún permanecen en la Universidad de Antioquia.” – Memoria con Vos(z): esclarecimiento y construcción de Paz en la Universidad de Antioquia.

Un grupo de estudiantes interesados en asuntos de esclarecimiento de la verdad crearon colectivamente una serie de piezas gráficas con frases de la investigación y fotografías del informe de Hacemos Memoria. “Estas piezas gráficas se apropiaron del Alma Mater, de manera que se distribuyeron en puntos estratégicos de la Ciudad Universitaria, haciendo un llamado a la acción para que las personas atraídas por el póster lograran dirigirse, por medio de un código QR, a la lectura del informe y así, conocer los hechos que se habían esclarecido con este”. Según lo expresado por las estudiantes en el texto mencionado.

Laboratorio creativo desde el teatro con La Parlacha

La Parlacha es una Corporación sin ánimo de lucro, ubicada en la comuna 13 de Medellín, que tiene por objetivo reconciliar los territorios a través de la investigación, producción y proyección de puestas en escena. Busca ser un espacio teatral, potente y creativo que permita a los jóvenes superar con resiliencia las condiciones adversas que han permeado sus entornos durante y después del conflicto armado, y así, poder acompañarlos, desde el arte, a tomar decisiones correctas que determinen positivamente sus destinos y los de sus familias.

Quirófanos Poéticos; Arte para entender lo que duele y por qué duele.

El Laboratorio Creativo Quirófanos Poéticos; Arte para entender lo que duele y porqué duele, propone a los estudiantes-ciudadanos un juego simbólico, escénico y comunitario de auto descubrimiento de dolencias emocionales causadas por las violencias del entorno, así como también, un camino íntimo de auto reparación y florecimiento colectivo. A partir del planteamiento filosófico de Guille Deleuze y Carmelo Bene, donde el actor, director o espectador contemporáneo, son invitados a tomar un rol de “operadores” del texto y de la vida, ubicando la experimentación teatral en una dimensión sanadora, al vestir, nombrar, y operar los estigmas de la guerra, como si se tratara de un quirófano social para extirpar dolores, suturar fronteras, amputar miedos, crear prótesis de resiliencia, vendajes de perdón y hacer trasplantes simbólicos de corazón, en miras a la construcción de paz personal y territorial.

Presentación obra de Teatro Mujer(es) Vociferantes

Versión libre del texto "Todas tenemos la misma historia" entreteje relatos de resiliencia y liderazgo femenino en comunidades vulneradas por el conflicto armado.

 

 

Diálogos Universitarios Itinerantes para la Reconciliación y la No Repetición 

Los Diálogos Universitarios Itinerantes para la Reconciliación y la No Repetición son una propuesta que se sustenta en la trayectoria y experiencia del Instituto de Estudios Políticos (IEP) en temas relacionados con el conflicto armado, la construcción de paz, la transición política, la memoria, etc., a través de la participación del IEP en experiencias y ejercicios pedagógicos de memoria y paz, proyectos de memoria comunitaria y la elaboración de informes de memoria y verdad.

En el marco del escenario transicional derivado del Acuerdo firmado entre el gobierno colombiano y las FARC, cobra especial importancia abrir espacios de diálogo y activación pedagógica para conocer el Sistema Integral para la Paz, sus contribuciones a la comprensión del conflicto armado colombiano, las violencias estructurales que lo originaron y los procesos de resistencia en los territorios. Esto teniendo en cuenta los avances que ha tenido la Justicia Especial para la Paz y la incidencia de la Universidad de Antioquia en las subregiones del departamento, los diálogos se proponen como un dispositivo de activación pedagógica que contribuya a reconocer la vigencia de las demandas de las víctimas y la necesidad de avanzar en procesos de construcción de paz, reconciliación y garantías de no repetición. 

Estos diálogos, dirigidos fundamentalmente a la comunidad universitaria de los diferentes campus, buscan socializar los hallazgos y retos que ha propuesto el Sistema Integral para la Paz en el país y el departamento, debatir sus puntos centrales y proponer una reflexión como universitarios sobre la construcción de paz en Antioquia. Por ello, nos preguntamos por asuntos como el papel de la Universidad de Antioquia en las discusiones sobre memoria, paz territorial y reconciliación, y las agendas temáticas que propone la puesta en marcha de los dispositivos transicionales del Sistema Integral para la Paz. 

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