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Historia de la Práctica Pedagógica
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Grupo de investigación
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Historia de la Práctica Pedagógica
Unidad Académica: Facultad de Artes, Facultad de Educación
OCDE
Área
Ciencias Sociales
Subárea
Ciencias de la Educación
Apuesta estratégica
La apuesta estratégica del grupo consiste en aportar a la formación de jóvenes investigadores, en producir conocimiento alrededor de la educación, la pedagogía y sus ámbitos epistemológicos e históricos e incidir en las políticas educativas, además de trabajar críticamente alrededor de las problemáticas que relacionan la escuela, el maestro, y por supuesto la pedagogía, la enseñanza y el aprendizaje.
Líneas y/o áreas de investigación
- Formación de Maestros.
- Historia de conceptos y relaciones conceptuales con otros campos del saber.
- Pedagogía y Cultura.
- Políticas educativas.
- Recuperación de la memoria educativa y pedagógica.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
Coordinador(a) del Grupo
Bernardo Barragán Castrillón
Doctor en Educación, Universidad de Antioquia.
Correo del Coordinador(a)
Cooperación científica
Relacionamiento colaborativo
- Universidad de Barcelona.
- Universidad de Granada.
- Universidad de Minas Gerais.
- Universidad Europea de la Bretaña Francesa.
- Municipio de Cali.
- Alcaldía mayor de Bogotá.
- Universidad del Valle.
- Universidad Nacional de Colombia.
- Universidad Distrital.
- Universidad Pedagógica Nacional.
- Escuelas Normales Superiores de Colombia.
Proyectos para resaltar
- Historia de la práctica pedagógica en Colombia.
- Paradigmas y conceptos en la educación en Colombia.
- formación de maestros en Colombia.
- Aciforma: proyecto de formación en las escuelas normales de Colombia.
- Pedagogías de si: prácticas de decir verdad en escuelas de Colombia.
Principales resultados de investigación
Paradigmas y conceptos en educación y pedagogía, del oficio del maestro: prácticas y teorías del oficio del maestro en Colombia, el gobierno pedagógico: del arte de educar a las tradiciones pedagógicas, Voluntad de aprender: critica de la razón escolar durante el capitalismo cognitivo, Formación de maestros, Genesis y desarrollo de los sistemas educativos iberoamericanos, pedagogía e historia, formación de maestros: epistemes, modalidades y prácticas, De la escuela expansiva a la escuela competitiva, confinados en las pantallas: la escuela viral, escolarizar, enseñar, aprender.
Portafolio de servicios y/o productos
- Servicios técnicos y/o de análisis
- Asesorías especializadas
- Capacitaciones
- Cursos
- Seminarios
- Diplomados
- Escuelas de formación
Más Información
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