Proyectos en ejecución o desarrollo:

• Retratos de futuros profesores de ciencias naturales: una reflexión entre pares sobre la práctica y la profesión docente. Línea de investigación: Formación de maestros

• Caracterización de la identidad profesional de futuros profesores de Ciencias y Física. Línea de investigación: Formación de maestros

• Aporte de Recursos Educativos Digitales sobre la implementación de SAD en la Enseñanza de la Física. Línea de investigación: TIC para la Enseñanza de las Ciencias

• E-lab: medio ambiente, justicia social y sustentabilidad en la educación. El caso del agua en el Oriente Antioqueño. Línea de investigación: TIC para la Enseñanza de las Ciencias y Educación Ambiental. 

• Experimentación y tecnología en la enseñanza de las matemáticas. *Proyecto en compañía del grupo Mathema Línea de investigación: TIC para la Enseñanza de las Ciencias

• El uso de sistemas de adquisición de datos en la enseñanza de la física: una apuesta por resignificar la actividad experimental y democratizar el conocimiento. Línea de investigación: TIC para la Enseñanza de las Ciencias

• Programa de inserción profesional para los maestros principiantes de la Universidad de Antioquia: una posibilidad para cualificar su desarrollo profesional. Línea de investigación: Formación de maestros

• Una reflexión teórica, epistemológica y didáctica acerca de la implementación de actividades de modelación y simulación computacional para la enseñanza de las ciencias naturales en la educación básica y media. Línea de investigación: TIC para la Enseñanza de las Ciencias

• Compartiendo experiencias, construyendo identidad profesional docente. Línea de investigación: Formación de maestros

• Resignificar la inserción profesional docente: puente comunicante entre la formación inicial y continua de maestros de ciencias naturales. Línea de investigación: Formación de maestros