Posgrados

Perfil del aspirante

• Acreditar título profesional de un programa universitario aprobado por el  Ministerio de Educación Nacional, con duración igual o superior a ocho (8)  semestres académicos, y que preferiblemente hayan aprobado estudios de  maestría en áreas del conocimiento que guarden relación con el objeto de  estudio de la Salud Pública. 

Perfil del egresado

El programa de Doctorado en Salud Pública se propone estimular en los doctorandos actitudes y competencias de profundo valor humanístico, político, social y técnico-científico, que se manifiesten en:

• Una orientación de su actividad a mejorar las condiciones de vida de las  comunidades, en las que se destaque el compromiso ético-moral con la  equidad y la justicia social. 

• Una actitud investigativa orientada a la búsqueda de soluciones a los  problemas más acuciantes de la sociedad, basada en principios  ético-morales de respeto a la dignidad de las personas.

• Una actitud permanente de reflexión y crítica frente a la ciencia y a las  políticas públicas en salud, buscando respuestas sociales adecuadas a  problemas de salud de las comunidades. 

• Una disposición permanente a usar y generar creativamente conocimiento  para proyectar alternativas de futuro que contribuyan al bienestar social y  avanzar en el desarrollo de propuestas investigativas comprometidas con la  justicia social. 

Logros comprensivos

El proceso formativo del doctorado permitirá a sus  egresados la comprensión de los siguientes aspectos:

• Los procesos históricos que dieron lugar a la conformación de la Salud  Pública como disciplina científica. 

• Los principios esenciales de la estructura y funcionamiento del Estado y los  procesos a través de los cuales se definen y desarrollan las políticas públicas  de salud. 

• Las implicaciones ético-morales de las decisiones públicas en salud. - Las principales implicaciones que tienen sobre la Salud Pública nacional e  internacional las decisiones económicas adoptadas por los organismos  multilaterales y los gobiernos nacionales y locales. 

• Los contextos en que se definen y desarrollan los distintos sistemas de salud  y los modelos de seguridad social. 

• Las distintas posiciones epistemológicas en la generación del conocimiento  y del debate actual de la ciencia. 

• La reflexión ética de la investigación y la Salud Pública. 

• Los distintos enfoques cuantitativos y cualitativos aplicables en la  investigación en la Salud Pública.  

Desarrollo de capacidades

Los egresados del programa de Doctorado en Salud Pública tendrán  las siguientes capacidades:

• Análisis de contextos macro, meso y micro sociales, y de las situaciones de salud-enfermedad colectiva presentes en los mismos.

• Búsqueda, procesamiento, análisis y síntesis de datos sobre diferentes fenómenos en salud-enfermedad-atención.

• Desarrollo de investigaciones que, desde diferentes perspectivas epistemológicas y metodológicas, contribuyan a la solución de problemas en salud pública, a diferente nivel.

• Trabajo autónomo y en equipo en el escenario profesional y cotidiano o personal. 

• Identificación de los principios éticos que deben observarse en diferentes ejercicios investigativos, así como estricto apego a estos.

• Reconocimiento de las implicaciones ético-políticas de las decisiones públicas en salud.

• Comunicación escrita, verbal y multimedial de los resultados de sus investigaciones, así como de sus ideas, proyectos y conocimientos en salud pública.

• Discusión académica argumentada.

• Interlocución con la comunidad global en salud pública.

• Participación en el desarrollo de estrategias como programas, proyectos y políticas públicas en salud.

• Reconocimiento y apoyo de prácticas institucionales y comunitarias en salud pública.

• Reconocimiento de los principales logros, dificultades, tensiones y desafíos, existentes en el campo de la salud pública 

• Identificación de inequidades en salud y sociales, y compromiso con la transformación de estas.

• Incorporación de enfoques diferenciales en su trabajo investigativo y práctico en salud pública.

• Conocimiento y respeto de los derechos humanos, así como de los derechos de otras especies. 

• Respeto a las diferentes posturas epistemológicas, éticas, y políticas, entre otras.