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    miércoles, 20 de octubre 2021
    20/10/2021
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    Grupos de investigación

    Grupo de Investigación en Información, Conocimiento y Sociedad

    Posted Mar 12, 2019

    Acerca del grupo

     

    El Grupo de Investigación en Información, Conocimiento y Sociedad, reúne un conjunto de investigadores de distintas disciplinas e instituciones interesados en el estudio de las configuraciones sociales, culturales, económicas, políticas e institucionales de la información y del conocimiento, los ciclos y flujos de la información en el ámbito de las organizaciones, las comunidades y las redes, la información y el conocimiento de la producción material e inmaterial, los procesos de transformación social y la toma de decisiones estratégicas a partir del uso de la información.

    En este sentido, el Grupo enmarca dos grandes vertientes del estudio de la información y el conocimiento. De un lado, las configuraciones históricas, teóricas, culturales, políticas y, en general, sociales de la información, representadas en el estudio de las instituciones, los sujetos y los procesos sociales que su transferencia involucra, así como su lugar en el ámbito de las ciencias sociales. De otro lado, las implicaciones, procesos y consecuencias organizacionales de la información y el conocimiento, en la toma de decisiones estratégicas y el desarrollo de las organizaciones, en un marco económico – gerencial. Para el primer caso, el Grupo desarrolla una herencia metodológica clásica de la Ciencia de la Información y, en especial de la bibliotecología como disciplina social, en la cual son comunes los estudios sobre comunidades de usuarios, instituciones sociales, relación lectura – ciudadanía e integración a la cultura, a través de métodos sobre todo, históricos, sociológicos y los desarrollados por la propia disciplina. Para el segundo, el Grupo se inscribe en una corriente gerencial más contemporánea, donde la incidencia de los métodos administrativos y gerenciales es más evidente.


    Historia del grupo

    La investigación en la Escuela Interamericana de Bibliotecología cuenta con una amplia trayectoria, que ha acompañado y fortalecido la labor docente, y que aparece formalizada en la historia de la institución, por lo menos, desde 1971 año de creación del Departamento de Investigaciones Bibliográficas que luego se convertiría en el Centro de Investigaciones en Ciencia de la Información (CICINF).

    En el 2008 ésta trayectoria investigativa se veía respaldada por la existencia de varios grupos, a saber: “Biblioteca Pública”, “Usuarios de la Información”, “Gestión del Conocimiento”, “Epistemología de la Bibliotecología”, “Tecnologías de la Información” y “Terminología”. Al finalizar este mismo año, el Comité Técnico de Investigaciones de la Escuela propuso la reestructuración de sus grupos de investigación, argumentando para ello varias razones, entre ellas: la Convocatoria de Medición de Grupos realizada por Colciencias, “el afianzamiento de la capacidad investigativa institucional, la integración de sus docentes–investigadores y la consolidación de un programa de investigación estructurado, coherente y a largo plazo”. 

    Como consecuencia de esta reestructuración y a partir de los resultados de la Convocatoria de Colciencias, divulgados en el 2009, la Escuela adoptó una nueva estructura de investigación con un solo Grupo y 5 líneas o énfasis. 
     

    Objetivos

    •    Impulsar el desarrollo científico de la Bibliotecología, la Archivística y la Ciencia de la Información, como disciplinas sociales.
    •    Generar conocimiento a partir del perfeccionamiento y descubrimiento de nuevos enfoques teóricos y metodológicos que nutran estos campos disciplinares.
    •    Motivar la creación de nuevos programas de formación académica en Ciencias de la Información y fortalecer los existentes mediante estrategias que articulen estrechamente las funciones misionales de investigación y docencia.
    •    Propiciar y consolidar procesos de interacción con la comunidad académica y científica de la especialidad, mediante la participación activa en espacios de investigación institucionales, nacionales e internacionales; la formalización de convenios estratégicos con centros y grupos de investigación; la publicación de producción científica de diverso tipo y la colaboración en procesos de comunicación científica de editoriales y pares académicos.
    •    Contribuir con el trabajo editorial de la Revista Interamericana de Bibliotecología
    •    Respaldar los objetivos de la Extensión y proyectar los resultados de la investigación en los servicios de asesoría, consultoría, educación continua, eventos científicos y prácticas académicas que lidera el CICINF.
    •    Propender por el perfil investigador de los graduados de la Escuela Interamericana de Bibliotecología y procurar la participación de su comunidad académica en proyectos de investigación.

    Integrantes

    Coordinador: Alejandro Uribe Tirado
    auribe.bibliotecologia.udea@gmail.co alejandro.uribe2@udea.edu.co

    Comunicador Social-Periodista. Tiene estudios de posgrado a nivel de especialización y maestría en las áreas de Negocios Electrónicos, Gerencia de Servicios de Información e Informática Educativa; además es Doctor en Bibliotecología y Documentación Científica de la Universidad de Granada (España). Se desempeña como docente en la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia desde el 2005. Ha publicado diferentes artículos, ponencias y libros, en distintas organizaciones y editoriales (http://bit.ly/12VWYgS). Es coordinador de los recursos Web 2.0:

     

    Integrantes activos

    Nombres completos

    Cargo/Ocupación

    Datos de contacto (opcional)

    Adriana María Mejía Correa

    Profesor

    adriana.mejia@udea.edu.co

    Alejandro Vesga Vinchira

    Profesor

    avesga@yahoo.com

    Alexander Betancur Marín

    Profesor

    alexander.betancur@udea.edu.co

    Beatriz Cadavid Gómez

    Profesor

    beatriz.cadavid1@udea.edu.co

    Didier Álvarez Zapata

    Profesor

    didier.alvarez@udea.edu.co

    Hernando Lopera

    Profesor

    hernando.lopera@udea.edu.co

    Jaider Ochoa Gutiérrez

    Profesor

    jaider.ochoa@udea.edu.co

    Jaime Alberto Bornacelly Castro

    Profesor

    jaime.bornacelly@udea.edu.co

    Jaime Alberto Gómez Espinosa

    Profesor

    jalberto.gomez@udea.edu.co

    Luis Carlos Toro Tamayo

    Profesor

    lcarlos.toro@udea.edu.co

    Margarita María Gaviria Velásquez

    Profesor

    margarita.gaviria@udea.edu.co

    María Cristina Betancur Roldán

    Profesor

    cristina.betancur@udea.edu.co

    María Teresa Arbeláez Garcés

    Profesor

    maria.arbelaez@udea.edu.co

    María Teresa Múnera Torres

    Profesor

    maria.munera@udea.edu.co

    Marta Lucía Giraldo Lopera

    Profesor

    marta.giraldo@udea.edu.co

    Martha Silvia Molina Molina

    Profesor

    martha.molina@udea.edu.co

    Natalia Duque Cardona

    Profesor

    natalia.duque@udea.edu.co

    Nathalia Quintero Castro

    Profesor

    nathalia.quintero@udea.edu.co

    Orlanda Jaramillo

    Profesor

    orlanda.jaramillo@udea.edu.co

    Sandra Patricia Arenas Grisales

    Profesor

    sandra.arenas@udea.edu.co

    sandra.arenas@gmail.com

    Sandra Patricia Bedoya Mazo

    Profesor

    spatricia.bedoya@udea.edu.co

    Wilson Castaño Muñoz

    Profesor

    wilson.castano@udea.edu.co

     

    Líneas de investigación

    Estudios interdisciplinarios de la gestión de la información y el conocimiento

    Esta línea de investigación propone abordar problemas interdisciplinarios de la producción, organización, transferencia, comunicación, uso y apropiación de la información y conocimiento mediante estudios sobre: terminología, comunicación científica, competencias informacionales, vigilancia estratégica, estudios teóricos y uso social  de la información y el conocimiento,  tecnologías aplicadas, aprendizaje organizacional y nuevas tendencias en el uso de la información para  la beneficio de la universidad, empresa, Estado y demás organizaciones sociales, tanto en la vida cotidiana individual, colectiva, rural o urbana.

     

    Bibliotecología y Sociedad

    La línea de investigación en Bibliotecología y Sociedad tiene por objeto estudiar las diversas relaciones de la disciplina bibliotecológica con las dimensiones culturales, políticas, educativas y económicas de la sociedad. A partir de la exploración de las diversas relaciones de la sociedad, la institución bibliotecaria y la información: usos, tecnologías, modos, percepciones e impactos en los usuarios lectores, habitantes y sociedad en general. Para ello estudia los lugares y roles de las diferentes tipologías bibliotecarias (públicas, escolares, rurales, populares, académicas, especializadas y otras) desde sus funciones sociales en relación con procesos simbólicos,  de  formación y ciudadanización y su relación con la vida social y política como: la masificación urbana, la socialización de las personas, la conformación y expresión de movimientos sociales, las diversas territorialidades rurales,locales, nacionales, globales y digitales; la configuración de identidades individuales, colectivas e interculturales; la educación formal y no formal, las culturas escrita, lectora, audiovisual y oral; las relaciones información-bibliotecas y ciudadanía y las estudios sobre la institucionalización social de las bibliotecas en relación con sus contextos sociales.  Igualmente, la línea se pregunta por el lugar de las culturas en el contexto bibliotecario, los servicios de información, la educación y la formación, tanto en el ámbito de las bibliotecas como fuera de él; además, indaga por el rol del bibliotecólogo como mediador y formador del proceso bibliotecario. En este sentido, con vocación pedagógica, indaga, discierne y propone sobre la función educativa no solo de la biblioteca, sino también de la bibliotecología en sus diversos campos de desempeño.

    Memoria y Sociedad

    Esta línea de investigación se concentra en dos aspectos esenciales de la relación entre memoria y sociedad: los sentidos del pasado y los procesos sociales de configuración de las memorias y la relación entre acceso a la información, transparencia y democracia. En el primero, se pregunta por el papel de los archivos, las bibliotecas y los museos en la producción, conservación y transmisión de la memoria y los dispositivos culturales y comunicativos del recuerdo.  Indaga además por los lenguajes, las narrativas, los actores, los lugares físicos y simbólicos, las instituciones, las tradiciones y las formaciones sociales que constituyen parte del repertorio de experiencias que configuran el entramado documental que le da sustento a la memoria. En el segundo aspecto, hacen parte de nuestro objeto de investigación la comprensión de los problemas sociales relacionados con el acceso a la información, en ese sentido nos preocupamos por la formación de profesionales idóneos para la gestión documental; por  la investigación que permita fortalecer los procesos de transparencia en la gestión pública para el fortalecimiento de la democracia y la defensa de los derechos humanos y el  desarrollo de métodos y procesos tecnológicos para la preservación documental.

     

     
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