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jueves, 28 de marzo 2024
28/03/2024
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Fichas

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Grupo de investigación

English

Estudios del Territorio

Unidad Académica: Instituto de Estudios Regionales

Minciencias

Categoría

A

Convocatoria

894

Perfil

OCDE

Área

Ciencias Sociales

Subárea

Otras Ciencias Sociales

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Apuesta estratégica

Generar y divulgar conocimiento para la comprensión crítica de las territorialidades que son socialmente producidas y que contribuyen a estructurar lo social, en relación con otras formaciones espaciales como lugares, cuerpos, paisajes, arquitecturas, fronteras y redes. A partir de la producción teórica y de metodologías participativas, aportar al diseño e implementación de políticas educativas y públicas en materia de ordenamiento territorial y ambiental, construcción de paz, participación política, gestión del patrimonio cultural, memorias colectivas y geografías del conocimiento.

Líneas y/o áreas de investigación

  • Procesos geo-históricos de configuración del espacio.
  • Geografías del conocimiento.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Coordinador(a) del Grupo

Andrés García Sánchez MSc, PhD

Doctorado en Antropología Social.

Universidad Federal de Amazonas, Brasil.

Correo del Coordinador(a)

andres.garcia1@udea.edu.co

Cooperación científica

Relacionamiento colaborativo

  • Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales.
  • Red Latinoamericana de Investigadores en Didáctica de la Geografía. 
  • Red Internacional de Estudios Socioespaciales. 
  • Grupos de investigación de universidades en México,  Brasil, Argentina, entre otras, y nacionales como la del Valle, Andes, entre otras.
  • Alcaldías y gobernaciones.
  • Corporaciones Autónomas Regionales.
  • Entidades de orden local, regional y nacional, públicas, privadas y mixtas (ISAGEN, ARGOS, SURA, EPM).
  • Organizaciones sociales, campesinas y étnico territoriales, entre otras.

Proyectos para resaltar

  • Fortalecimiento de capacidades locales para la construcción de paz y la coproducción de conocimiento territorial en el Sur de Córdoba y Urabá-Darién. GIZ/INER-UdeA. 2019-2020. Proyecto Territorio Lab. Ciudadanía y paz. 
  • Índice de Participación Ciudadana de Medellín. Alcaldía de Medellín. INER-UdeA. 2019-2020.
  • Programa de Arqueología preventiva para el Estudio de Impacto Ambiental del Proyecto Eólico EO200i. EPM, Fundación Ecosfera, INER-UdeA. 2019-2020.
  • Aportes a la construcción de línea base para la formulación de lineamientos de orientación estratégica de la regionalización en la Universidad de Antioquia. 2018-2019. Regionalización UdeA - INER.
  • Un gran acuerdo por la equidad, el ordenamiento territorial y la competitividad de Antioquia 2050. 2018. Gobernación Antioquia-IDEA-INER-UdeA

Principales resultados de investigación

  • Territorial Peace: The Emergence of a Concept in Colombia’s Peace Negotiations. Geopolitics, 23(2), 464-488.
  • Patrimonio cultural sumergido en Colombia: negocios y política. Boletín OPCA,13, p.18-27. 
  • La educación comparada en didáctica. Espacios y sujetos en el caso de un estudio en didáctica de la geografía en Medellín y Sao Paulo. En Navarrete y Navarro. Globalización, internacionalización y educación comparada. pp 242-255 México: Plaza Editores, entre otros.

Portafolio de servicios y/o productos

  • Producción teórica y metodológica en los temas de interés del GET.
  • Formulación, implementación y asesoría de proyectos de investigación, extensión y consultoría desde el enfoque territorial con múltiples actores sociales e instituciones públicas y privadas.
  • Diseño de metodologías participativas para la construcción de instrumentos de ordenamiento territorial, la participación ciudadana y la incidencia en políticas públicas y de desarrollo
  • Fortalecimiento de redes de intercambio y cooperación con otros grupos y entidades del ámbito nacional e internacional con perspectivas afines al objeto del GET.
  • Documentación del patrimonio arqueológico y cultural.
  • Fortalecimiento de capacidades de actores locales y regionales para el análisis e intervención de sus realidades: coproducción de conocimiento.

Qr

Más Información

https://bit.ly/3j7WySa

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