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jueves, 21 de noviembre 2019
21/11/2019
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Acerca de la Facultad

Facultad de Medicina

Laboratorios

Posted Jun 21, 2019

Laboratorio de plastinación

La Universidad de Antioquia ha llevado a cabo esta técnica desde el año 2009, cuenta con un laboratorio especializado para dicho proceso, con la mejor tecnología desarrollada por von Hagens en su empresa Biodur (incuye equipos para plastinación y los reactivos necesarios para dicho proceso).

Varios docentes de la Universidad se han capacitado en esta técnica en universidades europeas, y logran llevar a cabo el proceso con excelentes resultados, por lo que somos reconocidos como pioneros en Plastinación en el país. En el Laboratorio de Plastinación también se llevan a cabo otras técnicas anatómicas como la Osteotecnia, la diafanización y la tinción ósea.

La Universidad de Antioquia ofrecerá su Primer Curso de Formación Especializada en Técnicas de Plastinación y otras Técnicas Anatómicas del 1 al 19 de Junio del 2015.

Centro de Simulación

La utilización de simuladores en la educación médica ha demostrado ser una herramienta de gran valor en la adquisición de destrezas y habilidades para el personal de la salud en formación y la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia ha creado un Centro de Simulación para apoyar todos estos procesos consciente de que en el actual modelo educativo, y en especial en el de aquellas profesiones de las áreas médicas y paramédicas hay una población cautiva, que requiere de una formación permanente y un reentrenamiento periódico, con el fin de procurar condiciones científicas y técnicas necesarias para el adecuado manejo clínico y la asistencia en situaciones de urgencia y emergencia.

La Facultad de Medicina viene impulsando el uso de las nuevas tecnologías, modernización y adecuación física como una estrategia para brindar más apoyo a las tres funciones misionales de la Universidad: investigación, docencia y extensión.

El uso de simuladores en la educación médica permite afrontar de manera más eficiente este proceso de formación académica, mediante el desarrollo de un conocimiento analítico y práctico, la adquisición de destrezas y habilidades y la incorporación del conocimiento tecnológico, para apoyar los modelos educativos. La simulación se entiende como la reproducción de un hecho de la realidad, y lograr su repetición indefinida, lo cual permite un análisis pausado, metódico, sin condicionantes y, lo más importante, sin exponer a riesgo y maltrato repetitivo al paciente.

El Centro de Simulación de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia cuenta con la infraestructura y la dotación para responder a la demanda interna de programas de formación en pregrado y algunos procedimientos en posgrado. Sin embargo, para poder competir a nivel nacional e internacional y proyectar nuevos programas y servicios en formación avanzada basada en la simulación médica, es necesario fortalecer algunos campos de conocimiento y elaborar una estrategia de mercado sólida que permita generar una oferta más avanzada y llenar algunas brechas tecnológicas identificadas en el Plan de Ciencia, Tecnología e Innovación de la ciudad.

La actividad del Centro de Simulación se ha orientado hacia sus tres ejes temáticos: simulación médica , atención prehospitalaria y gestión del riesgo, Living Lab Telesalud.

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