Listado

Medellín, 23 de febrero de 2021

Por: Ángela Páez Rodríguez, estudiante de la Facultad de Comunicaciones y Filología.

El proyecto Ruta de Apropiación en TIC Para la cualificación en prácticas docentes de educación superior en modalidad virtual es el producto de la unión entre la Gobernación de Antioquia, la Universidad de Antioquia y la empresa antioqueña Perceptio, quienes fueron favorecidos en la convocatoria regional de Minciencias en proyectos de I+D en el 2018, para incentivar el fortalecimiento de la formación virtual en el departamento. 

Imagen compartida por: Herlayne Segura

La investigación fue realizada por un grupo interdisciplinario conformado por docentes de Ude@ Educación Virtual, las Facultades de Educación y  Comunicaciones de la Alma Mater y un investigador externo.

Herlayne Segura, profesora de nuestra Facultad e investigadora principal de Ruta TIC, expresa que el proyecto fue pensando en la virtualidad, en él se trató de identificar qué hacían los docentes con las TIC y se diseñaron diplomados virtuales en las áreas de salud, ingeniería y educación en los que profesores participantes realizaron un trabajo específico de su área de conocimiento e interdisciplinar.

Entre las actividades que se desarrollaron en el marco del proyecto, resalta el diseño de tres diplomados de apropiación de las TIC que contaron con la participaron de 141 profesores universitarios de todo el departamento; donde el trabajo colaborativo fue el protagonista en cada uno de los espacios y se logró tejer redes de apoyo entre los docentes. Ruta TIC logra una transferencia de conocimiento desde la academia al público en general, a pesar de que su población objetivo son los docentes universitarios, mediante su sitio web https://ruta-tic.github.io/, permite el acceso a múltiples herramientas como: Plataforma MOODLE, contenidos interactivos, paquetes SCORM, herramientas de Software, cursos virtuales y un banco de objetos con licencia libre para su uso. 

                      Imagen compartida por: Herlayne Segura

"El balance al finalizar el proyecto es positivo y a pesar de ser concebido en modalidad virtual antes de la pandemia, es una investigación oportuna que pudo contribuir a la contingencia. Además, trajo beneficios para todos, la universidad ahora se está preguntando qué se hace con las TIC en la educación, tema que desde antes ya era importante pero que con la pandemia  llegó a plantear más preguntas”, comenta la profesora Herlaynne.  

Los resultados de la investigación han sido difundidos por medios de comunicación regionales y nacionales, redes sociales y conferencias presenciales antes de la contingencia de salud. Así mismo, se realizaron ponencias de forma virtual convocadas por varias universidades del área metropolitana que permitieron el acceso libre a quienes quisieran conocer sobre el proyecto. En cuanto a la Universidad de Antioquia, se abrieron espacios para la socialización de los resultados con la comunidad académica.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Imagen compartida por: Herlayne Segura